2004年7月广东自考组织行为学真题00152

全国2004年7月高等教育自学考试

组织行为学试题

课程代码：00152

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分)

1.人的行为的理论模式为（    ）。

A. B=f（Pa、b、c·Rm、n、o）  B. B=f（Pa、b、c.....·Em、n、o......）

C. B=f (P·G)       D. B=f (P·L·E)

2.实验法中的间隔时序准实验的特点在于，对同一个群体进行（    ）。

A.不同的实验对比      B.附加物力的实验对比

C.附加人力的实验对比     D.实验前后对比

3.在社会知觉的偏差中，通过对某人的知觉而留下的最初印象，能以同样的性质，影响着后来对他再次发生的知觉，称之（    ）。

A.知觉防御       B.晕轮效应

C.首因效应       D.投射

4.有关个人事业生涯选择的第二个重要步骤，是对（    ）。

A.事业的选择       B.对组织的了解和选择

C.职务的选择       D.职位的选择

5.根据群体形成的五阶段模型，在（    ）结束时，群体的领导层次相对明确了。

A.形成阶段       B.震荡阶段

C.规范化阶段       D.有所作为阶段

6.最早用实验证明群体成员的从众行为的是（    ）。

A.勒温        B.阿希

C.莱维特        D.豪斯

7.布莱克和莫顿的研究认为，管理绩效最好的领导风格是（    ）。

A.9·1类型       B.1·9类型

C.9·9类型       D.1·1类型

8.麦克利兰成就需要理论的核心概念是（    ）。

A.权力需要       B.合群需要

C.自我实现需要      D.成就需要

9.行为改造理论是在（    ）上提出的。

A.强化理论       B.期望理论

C.需要层次理论      D.归因理论

10.在群体的凝聚力较高、绩效规范低的情况下，群体的生产率是（    ）。

A.高         B.低

C.水平中等       D.低到中等

11.一位主管与其他许多人之间的沟通是（    ）。

A.链状沟通       B.Y型沟通