2006年7月广东自考学校心理学真题06058

广东省2006年7月高等教育自学考试

学校心理学试题

课程代码：06058

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1._________是学校心理学的基础。（     ）

A.临床心理学  B.教育心理学

C.发展心理学  D.基础心理学

2.被认为第一个拥有学校心理学职位的人是（     ）

A.威特默  B.霍尔

C.格塞尔  D.斯雷特

3.学校心理学研究的最基本、最普遍的一种方法是（     ）

A.观察法  B.测验法

C.访谈法  D.问卷法

4.首次引入智力商数概念的智力量表是（     ）

A.比纳——西蒙智力量表  B.斯坦福——比纳量表

C.韦氏儿童智力量表  D.瑞文推理能力测验

5.在个体表现出符合要求的行为之后撤去某事物,或让其离开某情境,从而提高目标行为发生率的这种行为矫正方法是（     ）

A.正强化  B.负强化

C.间隙强化  D.连续强化

6.强调“自我与经验的不一致”的理论是（     ）

A.精神动力论  B.人本主义

C.行为主义  D.认知主义

7.学习障碍诊断的原则不包括（     ）

A.多方法,多途径测评  B.多指标考察

C.保密性原则  D.多方面人员共同商议作出决定

8.具有各种行为技能,但这些技能却不能在可接受的水平上表现出来,这种情况属于（     ）

A.社会技能缺陷  B.社会技能操作缺陷

C.自我控制技能缺陷  D.自我控制技能操作缺陷