2006年1月广东自考心理咨询与辅导真题06054

广东省2006年1月高等教育自学考试

心理咨询与辅导试题

课程代码：06054

一、单项选择题(本大题共12小题，每小题2分，共24分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.早期行为主义的创始人是心理学家(         )

A．罗杰斯 B.华生

C．艾里克森 D．贝克

2.下列有关心理辅导的描述，哪一个判断是正确的?(         )

A．学校心理辅导是一种教育活动。

B.学校心理辅导既是一种说教，又是耐心细致的聆听和诱导。

C．心理辅导的功能是以防治性目标为主，发展性目标为辅。

D．它以互助——他助——自助为机制。

3.自我意识主要包括三种心理成分，分别是(         )

A．自我认识、自我评价、自我控制

B.自我概念、自我体验、自我评价

C．自我认识、自我体验、自我控制

D．自我概念、自我评价、自我控制

4.下列关于个别辅导技术的论述错误的一项是(         )

A．使用强化策略时采用定时增强和连续增强的效果大于不定时、不定比例增强的效果。

B.在实施聆听技术时，切忌急于下结论和急于教育，这样不利于辅导的展开。

C．对学习困难，有焦虑、恐惧等症状的学生，可以教他们进行自我暗示：“我能行”。

D．适当给以不愉快的体验，使不良行为因要躲避此不愉快体验而减少属于负增强。

5.适用于测量9岁以下儿童或者弱聋、聋哑儿童的智力的心理测验工具是(         )

A．卡特尔16因素个性测验 B.症状自评量表

C．韦氏儿童智力测验 D．瑞文图形推测测验

6．根据心理困惑的轻重程度，多动症属于(         )

A．神经症 B.轻度心理障碍

C.心理轻微失调 D.重度心理障碍

7.领导者在任务领导行为上承担发动者、协调者、________的角色。(         )

A.鼓励者 B.诊断者

C.气氛缓和者 D.规则执行者