2009年7月广东自考学前心理学真题00384

全国2009年7月高等教育自学考试

学前心理学试题

课程代码：00384

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.学前儿童心理学研究对象的年龄段是(      )

A.0—6、7岁                                            B.3—6、7岁

C.0—１2岁                                              D.0—18岁

2.儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(      )

A.儿童发展的年龄特征                             B.儿童生理发展的年龄特征

C.儿童心理发展的年龄特征                      D.儿童身心发展的年龄特征

3.学前儿童在游戏活动中，能逐渐与别人联系、合作活动，这说明他们的注意的(      )

A.选择性增强                                           B.范围扩大

C.稳定性提高                                           D.分配提高

4.视触协调出现的主要标志是(      )

A.能伸手抓到东西                                   

B.看到喜欢的东西时会手舞足蹈

C.一抓到东西就不放，且将它塞到嘴里    

D.不断地把成人放在他手上的物体扔到地上

5.儿童记忆策略发展的转变期，约出现在(      )

A.2—3岁                                                 B.4—5岁

C.5—7岁                                                 D.7—8岁

6.幼儿时常会提出一些不平常的问题，具体表现的是(      )

A.再造想象                                              B.创造想象

C.无意想象                                               D.有意想象

7.幼儿看到天上白云的形状，一会儿想像它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想像它是一座会动的“山”……这种想象属于(      )

A.再造想像                                              B.有意想像

C.无意想像                                               D.幻想