2008年10月广东自考学前教育科学研究真题00389

全国2008年10月高等教育自学考试

学前教育科学研究试题

课程代码：00389

一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.运用“液体守恒”来测验儿童逻辑思维能力的心理学家是(      )

A.皮亚杰                                                       B.林崇德

C.朱智贤                                                       D.张厚粲

2.对无关变量尽可能进行控制，但无法保证完全控制实验误差的实验是(      )

A.前实验                                                       B.准实验

C.真实验                                                       D.假实验

3.将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次，并分别加以考察，从而认识事物本质的思维方法是(      )

A.演绎                                                          B.归纳

C.分析                                                           D.综合

4.在近代教育史上，调查法最早运用于教育研究是在(      )

A.1900年                                                      B.1901年

C.1910年                                                      D.1920年

5.研究者根据自己对研究总体的了解和经验，从总体中确定对总体具有代表性的“典型”，将“典型”作为直接研究对象的抽样方法是(      )

A.整群抽样                                                   B.随意抽样

C.判断抽样                                                    D.有意抽样

6.不属于观察记录的方法是(      )

A.描述记录法                                                B.仪器记录法

C.表格记录法                                                D.目测记录法

7.对搜集到的各种文献进行粗略的快速翻阅，称为(      )

A.粗读                                                          B.浏览

C.精度                                                           D.重读