2005年4月广东自考幼儿园课程真题00394

全国2005年4月高等教育自学考试

幼儿园课程试题

课程代码：00394

一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应该是（　　　）

A.活动课程                                                      B.悬缺课程

C.隐性课程                                                      D.学科课程

2.显性课程常规存在的形式是（　　　）

A.校园建筑                                                      B.学校管理制度

C.学校各种课程                                               D.师生关系

3.下列各项中，不属于幼儿园课程性质的是（　　　）

A.基础性                                                         B.系统性

C.非义务性                                                      D.适宜发展性

4.“以儿童为中心”来组织课程内容，其典型的课程形式是（　　　）

A.活动课程                                                      B.核心课程

C.分科课程                                                      D.广域课程

5.在下列各项中，处于课程核心位置，既是课程设计的起点也是课程评价标准的是（　　　）

A.课程目标                                                      B.课程内容

C.课程组织                                                      D.课程模式

6.蒙台梭利认为，幼儿感觉能力发展的关键期是（　　　）

A.3～4岁                                                        B.3～5岁

C.3～6岁                                                         D.3～7岁

7.维果茨基认为，3～7岁儿童的教学属于何种教学？（　　　）

A.“自发型”                                                  B.“反应型”

C.“自发—反应型”                                        D.“反应—自发型”

8.瑞吉欧在教学方面的突出特点是（　　　）

A.合作研究                                                      B.档案支持

C.图像语言                                                      D.集体工作

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

9.当幼儿园课程被理解为_____________时，它突出了幼儿学习的本质特征。

10.教师常根据幼儿的_____________和发展需要，决定区域活动区的种类。

11.选择单元主题活动“主题”的出发点有：从_____________出发；从幼儿兴趣、需要出发；