2011年7月广东自考幼儿园课程真题00394

全国2011年7月高等教育自学考试

幼儿园课程试题

课程代码：00394

一、单项选择题(本大题共8小题，每小题1分，共8分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.隐性课程的常规存在形式不包括（      ）

A.物质—空间                                                B.教学—制度

C.组织—制度                                                D.文化—心理

2.以实际问题解决为组织形式、以学生自主学习和直接体验为基本学习方式、以个性养成为基本目标的课程类型是（      ）

A.学科课程                                                    B.活动课程

C.显性课程                                                    D.隐性课程

3.受教育者的年龄越小，教育的着眼点越应放在（      ）

A.促进幼儿身心的一般发展上                        B.促进幼儿的语言能力发展上

C.促进幼儿的情感能力发展上                        D.促进幼儿的动作技能发展上

4.课程设计目标模式存在的显著缺陷是“工具化”倾向和（      ）

A.目标性                                                       B.抽象性

C.机械性                                                       D.具体性

5.在蒙台梭利的感觉教育中，感官训练的重点是（      ）

A.视觉训练                                                    B.听觉训练

C.触觉训练                                                    D.嗅觉训练

6.五指活动中，课程内容的组织方法是（      ）

A.单元教学法                                                B.分科教学法

C.方案教学法                                                D.作业教学法

7.不是一种理论派别的附属物，而是开放的时代下广纳多种营养之后的一种创造的课程方案是（      ）

A.蒙台梭利教育方案                                      B.五指活动课程

C.学前知识系统化教学                                  D.瑞吉欧教育体系