2005年4月广东自考学前教育原理真题00398

全国2005年4月高等教育自学考试

学前教育原理试题

课程代码：00398

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．学前教育是指（　　　）

A．2~7岁孩儿的教育                                      B．3~6岁幼儿的教育

C．婴儿和儿童的教育                                     D．入小学前儿童的教育

2．幼儿接触最早的教育是（　　　）

A．幼儿家庭教育                                            B．幼儿社会教育

C．社会公共教育                                            D．婴儿医护教育

3．1907年蒙台梭利在罗马贫民区创办的、采用一些特殊方法训练处境不利的贫穷儿童的教育机构名称是（　　　）

A．幼儿之家                                                   B．少儿之家

C．贫儿之家                                                   D．儿童之家

4．提出教育应顺应儿童的自然本性，培养“自然人”的是（　　　）

A．杜威                                                          B．卢梭

C．皮亚杰                                                       D．福禄贝尔

5．强调学前教育职责，反映学前教育期待效应的概念是（　　　）

A．学前教育职责                                            B．学前教育职能

C．学前教育效能                                            D．学前教育技能

6．学前教育的基本功能是（　　　）

A．促进社会政治、经济和文化进步

B．促进幼儿个体的社会化和个性化

C．提高幼儿的知识和能力

D．减轻家长保教幼儿的负担

7．在学前教育阶段体现出来的最为明显、直接的效益是（　　　）

A．个人精神效益                                            B．社会精神效益

C．个人物质效益                                            D．社会物质效益

8．学前教育区别中小学教育的特点之一是（　　　）

A．寓活动于幼儿教育之中                              B．寓游戏于幼儿教育之中

C．寓教育于幼儿活动之中                              D．寓玩耍于幼儿活动之中

9．作为集体教养幼儿的场所，托幼机构对幼儿进行保育和教育一般（　　　）

A．以班级为单位                                            B．以区域为单位

C．以小组为单位                                            D．以社区为单位

10．我国古代幼儿蒙养教育的主要承担者是（　　　）

A．蒙养院                                                       B．家庭

C．私塾                                                          D．社会慈善机构