2009年7月广东自考学前教育原理真题00398

全国2009年7月高等教育自学考试

学前教育原理试题

课程代码：00398

一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.狭义的教育专指(    )

A.社会教育                                                 B.家庭教育   

C.学前教育                                                 D.学校教育

2.把2岁前称为学前早期，2~7岁为学前期，学前教育对2~7岁儿童（实施）的国家是(    )

A.美国                                                        B.英国   

C.法国                                                        D.前苏联

3.在家庭之外成立学前公共教育机构的需求产生于(    )

A.原始社会后期                                          B.农业社会早期

C.工业社会早期                                          D.现代社会初期

4.儿童最早的社会交往对象，也是儿童的“第一任教师”是(    )

A.幼儿园教师                                             B.产院的护士

C.幼儿的父母                                             D.幼儿保育员

5.当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是(    )

A.政治价值、经济价值                               B.经济价值、文化价值

C.个人价值、文化价值                               D.育人价值、社会价值

6.相对于家庭教育的遇物而教、随机而教，托幼机构教育具有较强的(    )

A.灵活性                                                    B.群体性

C.计划性                                                    D.社会性

7.反映学前教育所产生的结果以及学前教育投入与产出关系的概念是(    )

A.学前教育效能                                          B.学前教育效益

C.学前教育效率                                          D.学前教育效果

8.根据《儿童权利公约》精神，儿童权利保护工作首先应作为(    )

A.家庭职责                                                 B.学校职责   

C.政府行为                                                 D.社会行为