2011年1月广东自考学前游戏论真题00399

广东省2011年1月高等教育自学考试

学前游戏论试题

课程代码：00399

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.认为游戏是儿童的本能活动，这种观点属于(      )

A.游戏的生物性本质观                                    B.游戏的社会性本质观

C.游戏的主体性本质观                                    D.游戏的历史性本质观

2.游戏复演说的提出者是(      )

A.拜敦代克                                                      B.艾里康宁  

C.霍尔                                                             D.斯宾塞

3.从表情角度区分，可以用来判断儿童没有在游戏的一个客观指标是(      )

A.茫然发呆                                                      B.平和轻松

C.专注认真                                                      D.夸张变形

4.游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于(      )

A.机能性角色                                                  B.互补性角色

C.想象的角色                                                  D.虚幻性角色

5.下棋、打牌、拔河这些具有竞赛性质的游戏是一种(      )

A.感觉运动游戏                                               B.象征性游戏

C.结构游戏                                                      D.规则游戏

6.婴儿阶段（特别是2岁前）游戏的基本特征是(      )

A.感觉运动性                                                  B.象征性

C.规则性                                                         D.社会性

7.玩具的教育性取决于(      )

A.玩具的复杂程度                                           B.玩具的新颖性

C.玩具的装潢                                                  D.一物多用，富于变化，有启发性

8.教师鼓励儿童用言语描述自己的行为或所发生的事情，如“你能给老师讲讲你画的是什么吗？”“你在做什么？”等，这种语言指导策略属于(      )