2004年1月广东自考小学教育心理学真题00407

广东省2004年1月高等教育自学考试

小学教育心理学试题

课程代码：00407

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共30分)

1.心理卫生工作一般分为三级水平，其三级水平是（　　　）。

A.对精神疾病的康复工作

B.人从出生开始的各成长阶段所遇到的心理问题的研究和处理

C.对精神疾病的预防工作

D.主要针对精神疾病和心理异常的早期发现和早期治疗

2.在问题教学的提出问题阶段，教师必须要注意（　　　）。

A.问题要有可解决性、要引导学生分析问题、要进行必要的提示

B.问题要有可解决性、要向学生提供必要的材料、要进行必要的提示

C.要符合问题情境、要引导学生分析问题、要进行必要的提示

D.要符合问题情境、要引导学生分析问题、要向学生提供必要的材料

3.教师之所以要扮演“学生楷模”的角色，最重要的原因是（　　　）。

A.教师是社会道德准则的传递者　    B.教师是社会道德准则的体现者

C.教师是家长的代理人                     D.教师是一名管理者

4.下列哪一判断是正确的？（　　　）

A.在知识的应用中都存在着迁移              B.在知识的应用中有可能存在迁移

C.知识的应用与迁移没有什么关系    D.迁移就是知识的应用

5.皮亚杰认为，儿童的道德性是（　　　）。

A.从自律渐向他律按阶段发展                               

B.从他律渐向自律按阶段发展

C.从客观责任向主观责任按阶段发展                           

D.从主观责任向客观责任按阶段发展

6.如果个体对成功或失败作能力归因，那么从归因因素角度讲，这种归因属于（　　　）。

A.内部、稳定和不可控归因                     B.内部、不稳定和可控归因

C.内部、稳定和可控归因                  D.内部、不稳定和不可控归因

7.研究认为，为了提高复习的效果，第二次复习的时间应安排在（　　　）。

A.下课前

B.学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天

C.一个星期后

D.一个月后

8.在竞争和合作情境中，如果个人的外部行为相似，其心理状态（　　　）。