2006年1月广东自考教育心理学真题02111

广东省2006年1月高等教育自学考试

教育心理学试题

课程代码：02111

一、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

1．皮亚杰所说的有机体适应机能包括同化和__________两个过程。

2．乔姆斯基的转换生成理论又称__________。

3．多动症既有病理上的原因，又有__________的原因。

4．斯金纳认为，一切行为都是由__________构成的。

5．桑代克的学习律包括准备律、练习律和__________。

6．对品德研究的方法大致可分为实验研究和__________两大类。

7．心向指的是一种__________状态。

8．元认知知识指的是有关__________的知识。

9．动机是由需要和__________共同组成的。

10．马斯洛认为，人有七种基本需要，其中最高一个层次的需要是__________。

二、单项选择题(本大题共6小题，每小题1分，共6分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．儿童获得概念的两种基本形式是(     )

A．概念的表征和概念的形成     B．概念的形成和概念的同化

C．概念的表征和概念的同化     D．概念的区分和概念的同化

2．皮亚杰把人的认知发展分为四个阶段，其中第三个阶段是(     )

A．具体运算阶段        B．感知运动阶段

C．前运算阶段        D．形式运算阶段

3．美国学者爱里克森把人的心理发展分为(     )阶段。

A．4个          B．6个

C．8个          D．10个

4．操作性条件反射说的创立者是(     )

A．华生          B．赫尔

C．卡特尔         D．斯金纳

5．脑电波中频率最高的一种波称为(     )

A．β波          B．θ波

C．α波          D．σ波