2010年1月广东自考小学语文教学论真题00410

全国2010年1月高等教育自学考试

小学语文教学论试题

课程代码：00410

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.“以人教人”、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的原则，教职员躬亲共守”这一主张的倡导者是(      )

A.杜威                                                           B.陶行知

C.叶圣陶                                                       D.蔡元培

2.听话能力的构成要素包括注意力、理解力、辨析力和(      )

A.观察力                                                       B.想像力

C.记忆力                                                       D.思维力

3.个体语言的发展过程与种系语言的发展过程一样，也是(      )

A.书面语言和口头语言同时发展                    B.口头语言先于书面语言

C.书面语言先于口头语言                               D.体态语言先于口头语言

4.日本语言教育学家西尾实把语言的发展分为______个阶段。(      )

A.2                                                                B.3

C.4                                                                D.5

5.把培养学生的听话、说话能力，明确定位为小学语文教学目的之一的是(      )

A.1986年《全日制小学语文教学大纲》

B.2001年《义务教育语文课程标准》

C.1978年《全日制十年制学校小学语文教学大纲》

D.1992年《义务教育全日制小学语文教学大纲》

6.阅读的基本环节是(      )

A.识字                                                           B.思考

C.表达                                                           D.读书

7.在组织语言的过程中，发挥决定性作用的是(      )

A.思维                                                           B.注意

C.想像                                                           D.记忆