2005年1月广东自考小学数学教学论真题00411

全国2005年1月高等教育自学考试

小学数学教学论试题

课程代码：00411

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分，共20分)

1.变量数学的起点是(      )。

A.笛卡尔解析几何的建立             

B.航海、军事、运河开凿的复杂计算

C.微积分的产生                   

D.概率论和解析几何的出现

2.小学数学教材中，几何初步知识的重点是(      )。

A.图形特征                       B.几何作图       

C.求积公式                       D.空间观念

3.认知——接受学习理论的创建者是(      )。

A.布鲁纳                    B.皮亚杰                   

C.加涅                      D.奥苏伯尔

4.同一层次的学习内容产生的相互影响，这种迁移是(      )。

A.顺向迁移                    B.水平迁移                    

C.逆向迁移                    D.垂直迁移

5.在教师指导下，以巩固数学知识，形成数学技能技巧的教学方法是(      )。

A.演示法                    B.操作实验法                   

C.练习法                    D.谈话法

6.善于从不同的角度、不同的方面进行分析思考，善于根据条件或问题的变化转换思路，说明思维具有(      )。

A.灵活性                    B.灵捷性                    

C.深刻性                    D.批判性

7.直接推动学生进行学习的心理因素是(      )。

A.学习兴趣                    B.学习动机                   

C.学习情感                    D.学习意志

8.“奇数”和“偶数”这两个概念，从外延上看，存在着(      )。