2004年10月广东自考教育学(一)真题00429

全国2004年10月高等教育自学考试

教育学（一）试题

课程代码：00429

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.世界上最早颁布义务教育法的国家是（　　　）

A.奥地利                                   B.德国                         C.英国                  D.法国

2.“人类之所以千差万别，就是由于教育之故。”洛克的这一观点反映了他倾向于（　　　）

A.遗传决定论                                                               B.学生主体论

C.环境决定论                                                        D.遗传环境辐和论

3.强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是（　　　）

A.杜威                                B.布鲁纳                     C.赞可夫              D.凯洛夫

4.当代教师职业发展的趋势是（　　　）

A.现代化                                   B.科学化                     C.国际化              D.专业化

5.儿童身心发展的顺序性特点要求教师在教育过程中必须做到（　　　）

A.循序渐进                                                            B.因材施教

C.关注个性发展                                                     D.抓住关键期

6.美育的“超美育”功能是指美育能（　　　）

A.育德

B.促智

C.健体

D.形成对人生意趣和教育美学精神的追求

7.根据教学活动的需要，让学生用自己的感官直接去感知学习对象，这体现了教学的

（　　　）

A.巩固性原则                                                               B.量力性原则

C.直观性原则                                                        D.理论联系实际原则

8.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查，这种教学模式属于（　　　）

A.教师辅导学生从活动中自己学习的模式

B.师生系统地传授和学习书本知识的模式

C.自主—探究学习模式

D.结构化教材和发现学习模式

9.下列教学方法中，由美国心理学家卡尔·罗杰斯创立的是（　　　）

A.范例教学法                                                               B.探究—研讨法

C.暗示教学法                                                        D.非指导教学法

10.古希腊时期，提出“美德是否可教”并且对这一问题进行大量分析的思想家是（　　　）

A.苏格拉底                                                            B.亚里斯多德

C.柏拉图                                                               D.毕达哥拉斯