2005年10月广东自考教育管理原理真题00449

全国2005年10月高等教育自学考试

教育管理原理试题

课程代码：00449

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在教育行政效率的评价方法中，对教育管理机关和教育管理人员是否有效地实现管理目标和决策，出色地完成管理任务进行的评价是（　　　）

A．功能测定法                                 B．费用计算法

C．标准比较法                                 D．因素分析法

2．当前，我国农村义务教育管理体制实行（　　　）

A．分级管理、以省为主                   B．分级管理、以市为主

C．分级管理、以县为主                   D．分级管理、以乡为主

3．以指令性计划职能、经营职能、行政监督职能为主的教育行政属于（　　　）

A．从属型行政                                 B．指导型行政

C．服务型行政                                 D．监督型行政

4．国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针、策略和行动准则被称为（　　　）

A．教育决策                                    B．教育政策

C．教育法律                                    D．教育规章

5．为防止滥用自由裁量权，教育行政执法必须遵循（　　　）

A．应急性原则                                 B．合理性原则

C．越权有效性原则                          D．越权无效性原则

6．“马尔柯夫链”的一个重要特点是（　　　）

A．有前效性                                    B．有后效性

C．无前效性                                    D．无后效性

7．现阶段我国中小学普遍实行的学校领导体制是（　　　）

A．校长分工负责制                          B．党支部领导下的校长分工负责制

C．校长负责制                                 D．党支部领导下的校长负责制

8．教育行政的核心内容是（　　　）