2008年10月广东自考教育管理原理真题00449

全国2008年10月高等教育自学考试

教育管理原理试题

课程代码：00449

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．受人际关系理论及行为科学理论的影响，美国一些学者研究了教育行政中的人际关系问题，其代表作是格利费斯在1956年发表的（　　　）

A．《公立学校的行政》                                 B．《科学管理原理》

C．《学校行政上的人的关系论》                    D．《行政过程的本质》

2．教育管理学在我国形成独立形态的学科始于（　　　）

A．19世纪末20世纪初                                 B．18世纪末19世纪初

C．19世纪末                                                 D．20世纪中期

3．为了保证教育管理的规范化、制度化，保障我国教育事业健康稳定地向前发展，在教育管理活动中应强调运用（　　　）

A．预测规划的方法                                       B．经济的方法

C．法治的方法                                              D．激励的方法

4．我国的教育基本法是（　　　）

A．中华人民共和国宪法                                B．中华人民共和国教育法

C．中华人民共和国教师法                            D．中华人民共和国义务教育法

5．从我国《教育法》的内容来看，其所涉及的守法主体几乎囊括了社会所有主体，同时，有些行政制裁措施的执行，也不是教育行政部门所拥有的权限允许的，这表明教育行政执法应具有（　　　）

A．主动性特征                                              B．单方权威性特征

C．执法主体多元性特征                                D．权力性特征

6．通过行政途径，处理教育法律纠纷，对违反教育法规的法人行为采取一定的制裁措施，这属于（　　　）

A．推行教育法规实施                                   B．进行教育行政司法

C．履行教育行政职责                                   D．开展教育法规检查监督