2001年10月广东自考教育科学研究方法真题00456

全国2001年10月高等教育自学考试

教育科学方法论(教育科学研究方法)试题

课程代码：00456

第一部分  选择题

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳—演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是(      )

  A.苏格拉底        B.柏拉图          C.亚里士多德      D.毕达哥拉斯

2.题录、索引、题要、文摘等属于文献等级中的(      )

  A.一次文献        B.二次文献        C.三次文献        D.四次文献

3.历史研究法中属于第二层次的研究是(      )

  A.马克思主义方法论的研究            B.史学理论与方法的研究

  C.搜集、整理和分析处理史料          D.历史事件与历史发展过程的研究

4.对同一著作的不同版本，鉴别是否善本、“精本”或作者本人的稿本，需要采用(      )

  A.辨伪考证法      B.校勘法          C.年代考证法      D.作者考证法

5.根据观察的方式，教育观察研究可以分为(      )

  A.直接观察与间接观察

  B.参与性观察与非参与性观察

  C.自然情境中的观察与实验室中的观察

  D.结构式观察与非结构式观察

6.在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是(      )

  A.访谈调查        B.问卷调查        C.测量调查        D.调查表法

7.根据访谈过程是否有严格设计的访谈提纲，可以把访谈调查分为(      )

  A.一次性访谈调查和重复性访谈调查

  B.个别访谈调查和集体访谈调查

  C.结构性访谈调查和非结构性访谈调查

  D.电话访谈调查和网络访谈调查

8.按实验控制程度，教育实验可以分为(      )

  A.前实验、准实验和真实验

  B.确认性实验、探索性实验和验证性实验

  C.因素型实验、反应型实验和函数型实验

  D.单组实验、等组实验和轮组实验

9.使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定(      )

  A.观察范围        B.观察目的        C.观察时间        D.观察类型

10.理论研究的成果主要表现为(      )

   A.调查报告       B.实验报告        C.经验总结        D.学术论文

11.在教育科学的理论研究中，考察教育现象的起源、形成、变化发展过程及其本质，常用的方法是(      )

   A.教育观察法                       B.发生学方法

   C.教育调查法                       D.教育实验法

12.判定定性研究内在信度的主要指标是(      )

   A.研究的差异性                     B.研究的一致性