2008年10月广东自考中小学教育管理真题00458

全国2008年10月高等教育自学考试

中小学教育管理试题

课程代码：00458

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.在教育管理学科发展史上，斯奎登与艾伦于1908年总结学校借鉴企业管理思想和方法的经验，撰写的一部早期具有较大影响的教育管理著作是(　　　)

A.《学校管理与改进人际关系》                     B.《学校报告与学校效果》

C.《教室管理》                                              D.《工业管理和一般管理》

2.教育管理的关键和核心是(　　　)

A.提高教育质量和效益                                   B.提升管理水平

C.实现教育目的                                              D.端正教育思想

3.教育管理过程的中心环节是(　　　)

A.计划                                                            B.实施   

C.检查                                                            D.总结

4.研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，考察并描述教育现象的方法，称为(　　　)

A.观察法                                                        B.试验法

C.经验总结法                                                 D.行动研究法

5.古利克的“管理七职能说”，即“POSDCRB”，具体是指(　　　)

A.计划、组织、资源、指挥、协调、报告、反馈   

B.计划、组织、指挥、协调、领导、控制、预算

C.计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算   

D.计划、组织、资源、人事、激励、控制、反馈

6.在目标管理过程中，根据每个成员和每个部门的具体工作目标，明确规定各自应该承担的责任，并且授予实施目标应该具备的相应的权力，这种行为称作(　　　)

A.论证决策                                                     B.分解目标   

C.定责授权                                                     D.协调平衡

7.校长能够对校内人员进行聘用、辞退、岗位调动以及奖惩等，表明校长具有(　　　)