2002年4月广东自考德育原理真题00468

全国2002年4月高等教育自学考试

德育原理试题

课程代码：00468

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.德育的本质特征在于德育是培养人的(      )

A.品德的活动                          B.意志的活动

C.情感的活动                          D.美感的活动

2.在本质上区别于唯心主义“闭门思过”式品德修养的是(      )

A.自我品德认识                        B.自我品德评价

C.自我品德体验                        D.自我品德锻炼

3.品德属于(      )

A.集体现象                            B.个体现象

C.社会现象                            D.民族现象

4.我国《中学德育大纲》正式颁布的时间是(      )

A.1990年            B.1993年          C.1994年          D.1995年

5.人们能够发现、认识、掌握、运用，但不能改变、废除的是(      )

A.德育原则                            B.德育规律

C.德育方法                            D.德育规则

6.制约德育方法的个体因素是(      )

A.生产力与科技发展水平                B.政治经济制度

C.学生品德形成发展规律                D.社会意识形态

7.德育对象的千差万别、德育条件的千变万化要求德育工作者要因人、因地、因时制宜，这突出体现了德育工作的(      )

A.广延性           B.创造性           C.长期性           D.连续性

8.学校德育及其管理工作的中心环节是(      )

A.确定德育目标                        B.组织开展德育活动

C.制订德育计划                        D.检查和总结

9.历史上最早出现的学校德育管理模式是(      )

A.经验型学校德育管理模式              B.行政型学校德育管理模式

C.科学型学校德育管理模式              D.决策型学校德育管理模式

10.不符合品德测评指标体系设计科学性要求的是(      )

A.品德测评各指标必须与德育目标相一致

B.品德测评各指标相容

C.品德测评各指标相对独立

D.品德测评各指标具有不完备性

11.协调性是(      )

A.幼儿期品德发展的主要特征

B.童年期品德发展的主要特征

C.少年期品德发展的主要特征

D.青年初期品德发展的主要特征

12.在品德行为中，能够表现个体坚持不懈地克服各种困难，把决定贯彻始终的意志品质是(      )