全国2011年10月高等教育自学考试

教育学原理试题

课程代码：00469

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．西方教育名著《爱弥儿》的作者是(      )

A．卢梭                                B.洛克

C.笛卡尔                               D.康德

2.在现代英语中，教育(education)一词的原意是(      )

A.帮助                                 B.指导

C.组织                                 D.引出

3.下列属于我国封建社会启蒙读物的是(      )

A.《论语》                             B.《大学》

C.《女儿经》                           D.《中庸》

4.“教育心理起源说”的代表人物是(      )

A.杜威                                 B.孟禄

C.布鲁纳                               D.布卢姆

5.确定一个国家教育目的的客观依据是(      )

A.教育理念                             B.人性假设

C.历史发展进程                         D.理想人格

6.教育方针的含义是指(      )

A.班级教育工作总的要求                 B.学校教育工作总的要求

C.地区教育工作总的要求                 D.国家教育工作总的要求

7.提出“教学与发展”理论的教育学家是(      )

A.维果茨基                             B.凯洛夫

C.苏霍姆林斯基                         D.赞可夫

8.“孟母三迁”的故事说明了对人的发展起重要作用的是(      )

A.遗传                                 B.环境

C.教育                                 D.成熟