2001年11月自学考试比较教育真题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于( )

A.描述  B.解释  C.并列  D.比较

2.属于“社会科学方法时代”的代表人物是( )

A.阿诺德  B.库森  C.贝雷迪  D.萨德勒

3.康德尔的代表作是( )

A.《比较教育评论》  B.《比较教育》

C.《第七年报告》  D.《比较教育科学的探索》

4.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是( )

A.《2061计划：为了全体美国人的科学》

B.《2000年目标：美国教育法》

C.《美国2000：教育战略》

D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》

5.美国中学的主体是( )

A.普通中学  B.职业技术学校  C.特科中学  D.综合中学

6.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是( )

A.文法中学  B.综合中学  C.公学  D.第三级学院

7.德国的教育立法权主要在( )

A.联邦  B.州  C.专区  D.市或县

8.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的( )

A.国定制  B.文部省审定制  C.文部省指定制  D.地方审定制

9.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是( )

A.教师缺乏社会保障

B.各地教育发展水平过于划一

C.考试竞争过于激烈

D.教育经费得不到有效使用

10.1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( )

A.《教育：财富蕴藏其中》

B.《学会关心》

C.《学会生存》

D.《终身学习法》

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。

11.比较教育的发展历史可以分为这样几个发展阶段( )

A.因素分析时代

B.比较时代

C.借鉴时代

D.反省时代

E.社会科学方法时代

12.在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有( )

A.历史主义

B.结构功能主义

C.冲突理论

D.依赖理论

E.新殖民主义理论

13.“因素分析时代”代表性的比较教育学家有( )

A.施奈德  B.康德尔  C.汉斯  D.贝雷迪  E.霍尔姆斯

14.比较教育研究的基本原则是( )

A.对比性原则

B.联系性原则

C.实践性原则

D.发展性原则

E.本体性原则

15.在国际教育的观念基础中，隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是( )

A.国际主义

B.历史主义

C.世界主义

D.普世主义

E.民族主义

16.美国的学位主要包括( )

A.副学士学位

B.学士学位

C.副博士学位

D.博士学位

E.硕士学位

17.英国1988年教育改革法规定，全国统一课程主要由以下几部分构成( )

A.选修科目

B.必修科目

C.英语

D.核心科目

E.基础科目

18.日本高等教育机构包括( )

A.短期大学

B.高等专门学校

C.四年制大学

D.研究生院

E.研究学部

19.目前，由于办学主体的不同，俄罗斯出现了这样几类学校( )

A.国立学校

B.教会学校

C.地方学校

D.党派学校

E.私立学校

20.20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有( )

A.建立终身学习的教育体系

B.重视普及教育

C.努力提高教育质量

D.扩大学校办学自主权

E.精英主义教育思想日益突出

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

21.朱利安 

22.比较教育 

23.教育国际化 

24.国防教育法 

25.大学校

四、简答题(本大题共3小题，共20分)

26.简述比较教育的主要研究领域。

27.简述依赖理论的比较教育观点。

28.简述日本当代高等教育的特征。

五、论述题(本大题共2小题，共30分)

29.比较说明世界教师教育发展的主要趋势。(10分)

30.试述美国教育行政的主要特点及对我国教育行政改革的启示意义。(20分)

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