2012年4月自学考试比较教育真题

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.比较教育发展的“因素分析时代”的先驱者是英国比较教育学家(  )

A.萨德勒 B.康德尔

C.汉斯 D.施奈德

2.在比较教育发展史上，提出“因素”和“力量”一对基本范畴的是(  )

A.萨德勒 B.康德尔

C.汉斯 D.施奈德

3.美国比较教育学家贝雷迪认为，包括“并置”和“比较”的比较研究有两种途径：一是问题研究;二是(  )

A.描述研究 B.比较研究

C.解释研究 D.总体研究

4.在教育国际化的过程中，由于历史的和现实的原因，主要处于不利地位的是(  )

A.发达国家 B.发展中国家

C.转型国家 D.新兴工业化国家

5.美国中学的主体是(  )

A.综合中学 B.普通中学

C.职业技术中学 D.特科中学

6.英国根据《1992年教育(学校)法》成立的负责中小学督导工作的机构是(  )

A.陛下督学处 B.皇家督学团

C.教育标准处 D.学校考试和评价委员会

7.德国在文化教育领域实行(  )

A.中央与地方合作制 B.中央集权制

C.督学负责制 D.联邦主义

8.在法国，主要任务是为高等教育的文理专业输送人才的中学类型是(  )

A.普通高中 B.教育中心

C.职业高中 D.技术高中

9.日本大学有科研的传统，主要任务是从事(  )

A.基础理论研究 B.应用研究

C.跨学科研究 D.开发研究

10.俄罗斯的教育行政模式是(  )

A.中央集权制 B.地方分权制

C.中央集权与地方分权相结合 D.州集权制

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.在《关于比较教育的工作纲要和初步意见》中，朱利安提出的建议包括(  )

A.组织一个国际教育协会 B.用问卷的方式向各国收集教育资料

C.建立师范学校教育体系 D.发行各国语言的教育期刊

E.各国相互派遣教师和学生

12.在汉斯看来，影响教育的世俗因素包括(  )

A.人文主义 B.自由主义

C.民族主义 D.民主主义 E.社会主义

13.比较教育的基本研究方法包括(  )

A.调查法 B.文献法

C.比较法 D.分析法 E.建模法

14.美国的学位主要包括(  )

A.副学士学位 B.学士学位

C.硕士学位 D.副博士学位 E.博士学位

15.1973年，英国詹姆斯报告提出改革师范教育，将师范教育分为(  )

A.个人教育段 B.职前教育段

C.自我教育段 D.入职教育段 E.在职培训段

16.1970年德国教育审议会提出《教育结构计划》，将统一学校系统分为(  )

A.初步教育领域 B.初等教育领域

C.中等教育领域 D.高等教育领域 E.继续教育领域

17.1989年法国国民议会通过《初等教育方向指导法》，将初等教育分为(  )

A.准备学习阶段 B.基础学习阶段

C.巩固加深阶段 D.观察阶段 E.方向指导阶段

18.日本小学的教育课程包括(  )

A.社会实践部分 B.道德部分

C.特别活动部分 D.科学研究部分 E.各学科部分

19.俄罗斯师范教育的实施机构包括(  )

A.中等师范学校 B.师范专科学校

C.师范学院 D.师范大学 E.综合大学

20.英国实施初等教育的机构主要有(  )

A.幼儿学校 B.初等学校

C.混合学校 D.基础学校 E.普通学校

三、名词解释(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

21.恢复基础运动

22.第三级学院

23.职业补习学校

24.技术高中

25.人力资本理论

四、简答题(本大题共3小题,共20分)

26.(本题6分)简述美国师范教育的宗旨。

27.(本题8分)简述教育国际化的内涵。

28.(本题6分)20世纪80年代以来法国初中改革的主要措施有哪些?

五、论述题(本大题共2小题，共30分)

29.(本题18分)试分析诺亚与艾克斯坦的科学量化法。

30.(本题12分)试述日本面向21世纪的教育目标及其启示。

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