2004年10月广东自考护理教育导论真题03005

全国2004年10月高等教育自学考试

护理教育导论试题

课程代码：03005

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育起源于(       )

A.社会活动                                                     B.生活习惯

C.劳动经验                                                     D.人类精神

2.教育学初步成为一门独立学科的重要标志是(       )

A.孔子的《论语》                                          B.布鲁姆的《目标教学》

C.夸美纽斯的《大教育论》                            D.赫尔巴特的《普通教育学》

3.行为主义理论的主要代表人物是(       )

A.巴甫洛夫                                                     B.马斯洛

C.布鲁纳                                                        D.班杜拉

4.斯金纳理论的中心原则是(       )

A.强化                                                            B.惩罚

C.反射                                                            D.塑造

5.美国当代最负盛名的课程理论家和评价专家Ralphw Tyler(泰勒)创建了(       )

A.课程系统模式                                              B.行为目标模式

C.过程模式                                                     D.文化分析课程模式

6.我国护理学士学位项目开设于(       )

A.1920年                                                       B.1921年

C.1950年                                                        D.1984年

7.罗杰斯理论突出体现了(       )

A.以学生为中心的学习理论

B.以教师为中心的学习理论

C.以教师和学生为中心的学习理论

D.以学习为中心的学习理论

8.斯金纳认为，对生物体生存和发展更为重要的学习行为是(       )

A.应答性行为                                                 B.操作性行为

C.反射性行为                                                 D.刺激性行为

9.为了教学的需要，把某一门科学的内容加以适当的选择和排列，使它适合于学生身心发展

的阶段和某一学校教育应达到的水平，这类课程为(       )

A.学科课程                                                     B.活动课程

C.综合课程                                                     D.核心课程

10.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是