2009年1月广东自考护理教育导论真题03005

全国2009年1月高等教育自学考试

护理教育导论试题

课程代码：03005

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．在下列临床教师有助于学生临床学习的态度或行为中，不正确的是(      )

A．愿意解释并回答学生的问题

B．关心并表扬学生

C．在其他人面前纠正学生的错误

D．表现出自信并信任学生

2．下列关于实习后讨论会描述错误的是(      )

A．为学生提供了一个重新认识分析自我的机会

B．明确所选择护理措施的有效性

C．教师要明确并澄清实习目的

D．可明确对所遇到问题的解决方法

3．提出在学习过程中使用学习合同的心理学理论是(      )

A．行为主义理论                                          B．认知理论

C．社会学习理论                                          D．人本主义理论

4．临床场所的主要目标是(      )

A．临床教学                                                 B．照顾病人

C．为病人提供护理技术                                D．健康教育

5．“角色”一词用来描述人的(      )

A．社会行为                                                 B．可预测行为

C．期望行为                                                 D．专业行为

6．讲授法在讲授开始后听众注意力开始逐渐下降的时间在(      )

A．10分钟以后                                             B．20分钟以后

C．30分钟以后                                             D．45分钟以后

7．认为“遗忘是由于其他记忆的干扰而引起的”理论是(      )

A．干扰理论                                                 B．编码特性理论