一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行的以学历考试为主 的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实 立德树人根本任务,为构建继续教育和终身学习体系,推进学习型社会建设,紧密结合我省经济社会发展需求而设置。
二、学历层次及规格
本专业学历层次为本科,培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相 一致。专业采用学分制,各门笔试课程考试采用百分制计算,60 分为合格;凡单科考试成 绩合格后,获得该课程规定的学分。本专业必考课程 15 门 70 学分,毕业总学分为 70 学分。
持有具备学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学 历证书的考生,取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩,完成规定的毕业论文或其 他实践性学习环节任务,并取得合格成绩,思想品德鉴定合格,由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其本科学历。
符合相应学位条件的高等教育自学考试本科毕业生,由有学位授予权的主考学校依照《中华人民共和国学位条例》等相关规定授予相应的学位。
三、培养目标与基本要求
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有较高的科学文化素养、 职业道德水准、创新创业能力和社会责任感,适应社会和经济发展需要,具备物流管理专业 所需的基本理论和基本知识,具有经济、管理、法律和物流管理等方面的专业知识和实践能力,能够在相关企事业单位从事物流管理方面工作的应用型专门人才。
本专业要求掌握经济学、管理学、物流管理的基本理论和基本知识,具备分析并解决物流管理问题的基本能力,具有物流管理的实际应用能力。主要包括:
1.掌握物流管理学科的基本理论、基本知识;
2.具有物流行业的实践能力,能够分析和解决实际物流问题;
3.熟悉国家经济领域的方针、政策和法规, 以及物流行业相关的基本政策和法规;
4. 了解供应链、物流管理的发展动态,具备适应商业环境变化的素质;
5.具有一定的物流信息系统应用和相关物流网络数据分析的能力,满足现代物流行业的工作需求;
6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。
四、课程设置与学分
类型序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
001 | 03708 | 中国近现代史纲要 | 2 | 必考 | 笔试 |
002 | 03709 | 马克思主义基本原理概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
003 | 13000 | 英语(专升本) | 7 | 必考 | 笔试 |
004 | 04184 | 线性代数(经管类) | 4 | 必考 | 笔试 |
005 | 13677 | 供应链与企业物流管理 | 5 | 必考 | 笔试 |
006 | 14388 | 物流管理信息系统 | 6 | 必考 | 笔试 |
007 | 07729 | 仓储技术和库存理论 | 4 | 必考 | 笔试 |
008 | 13683 | 管理学原理(中级) | 6 | 必考 | 笔试 |
009 | 13887 | 经济学原理(中级) | 6 | 必考 | 笔试 |
010 | 14386 | 物流管理软件操作 | 4 | 必考 | 笔试 |
14387 | 物流管理软件操作 | 2 | 必考 | 实践 | |
011 | 03365 | 物流运输管理 | 5 | 必考 | 笔试 |
012 | 05372 | 国际物流导论 | 4 | 必考 | 笔试 |
013 | 07724 | 物流系统工程 | 5 | 必考 | 笔试 |
014 | 00915 | 电子商务与现代物流 | 3 | 必考 | 笔试 |
00916 | 电子商务与现代物流 | 3 | 必考 | 实践 | |
015 | 10294 | 物流管理毕业论文 | 不计学分 | 必考 | 实践 |
课程设置:必考课 15 门 70 学分。 | |||||
说明: 申请毕业时须持具有学历教育资格的高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科(或以上)学历证 书。 |
五、课程说明
1.物流管理信息系统
本课程的主要目的是引导考生从信息和系统的视角,全面了解物流信息管理在物流中 应用的全过程。使考生具备分析物流系统的构成以及综合物流中的业务、管理、决策分析 的能力。完成该课程学习后,考生可基本掌握物流管理信息系统的基本概念、基本原理和 基本方法,了解物流信息系统开发中的关键问题。为考生进一步学习其它专业课程提供理论、方法和技能上的准备。
2.物流管理软件操作
本课程是专业核心课程,通过本课程的学习,掌握物流管理相关软件中的主要模块功 能,认识物流管理管理信息系统的结构,将专业理论知识、信息技术和操作技能等融于一 体。本课程是使考生系统地掌握物流管理软件的理论,培养考生分析和解决物流运作如何 运用信息软件解决实际问题;实践部分是使考生通过本课程的实践教学,理解物流管理软件的基本组成以及相关数字化作业流程,了解相关管理软件物流作业过程中的应用,掌握相关的数字化手段对物流作业流程进行有效的管理,实现物流作业过程自动化、智能化。
3.物流运输管理
本课程是物流管理专业人才培养方案的重要组成部分。通过本课程学习,使考生掌握 物流运输的主要理论和知识。包括熟悉各种运输方式及国际运输、特种品运输等运输方式 的基本理论与业务流程,了解物流运输设施与工具、信息技术与信息管理技术,掌握物流 运输市场及其各项作业活动管理合理化及决策等内容,培养考生运用物流运输管理理念独 立分析和解决物流运输管理问题的能力,具有物流运输企业要求的基本的管理知识和一定的实际操作能力。
4. 国际物流导论
本课程是从国际物流和国际贸易的关系入手,向考生全面介绍国际物流运行的主要业 务活动和主要环节,使考生从事国际物流相关工作时,能够熟练运用包括国际物流的基本 理论和基本方法在内的国际物流专业知识。了解国际物流战略及国际物流业务管理的主要 内容,掌握国际物流单证管理、国际物流报关、国际物流税费核算等知识,系统掌握国际 物流各环节运作的程序和方法。考生应在把握基础理论与实务的基础上注重结合实际,具备国际物流管理和操作的实际能力, 以适应我国物流运作国际化、现代化发展的需要。
5.物流系统工程
本课程是旨在使考生能够了解物流系统工程的概念、特征、物流系统的要素,以及物 流系统建模、预测和评价决策的方法。本课程以系统工程和现代物流学的理论和方法为基 础,分析物流系统的特征、模型、构成要素及要素的集成等基本问题;介绍了物流系统建 模和系统分析的方法、物流需求预测的特殊问题和合适的方法, 以及区域物流系统规划、 物流网络规划和运输系统的规划、物流系统仿真的基本方法、库存决策仿真、物流系统的综合评价与决策等内容。
6.全国统一命题考试课程(略)
7.实践性学习环节课程(略,按主考学校要求执行)
六、实践性学习环节考核要求
实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布,成绩由主考学校评定并按要求上报。
实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩:不合格、合格、中等、 良好、优秀。 具体折合成百分制为:59 分(含)以下为不合格,60 至 69 分为合格,70 至 79 分为中等,80 至 89 分为良好,90 至 100 分为优秀。
声明:
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