广东省高等教育自学考试工商企业管理（专科）专业考试计划（专业代码：530601）

一、指导思想

    高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对自学者进行的以学历考试为主 的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。

    本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实 立德树人根本任务，为构建继续教育和终身学习体系，推进学习型社会建设，紧密结合我省经济社会发展需求而设置。

二、学历层次及规格

    本专业学历层次为专科，培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相 一致。本专业采用学分制，各门笔试课程考试采用百分制计算，60 分为合格；凡单科考试 成绩合格后，获得该课程规定的学分。本专业必考课程 15 门 70 学分，毕业总学分为 70学分。

    取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩，完成规定的实践性学习环节任务，并 取得合格成绩，思想品德鉴定合格，由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书，主考学校在毕业证书上副署，国家承认其专科学历。

三、培养目标与基本要求

    本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平， 良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的职业能力和可持续 发展的能力，具备经济学、管理学基础理论知识，具有现代工商企业管理的基本能力，具 备企业资源配置、运营管理、组织协调的能力，具有商业伦理和团队合作精神，能够在中小型企业从事基层生产、一线管理和服务等方面工作的高素质技术技能人才。

    本专业要求初步掌握管理学、经济学的基本理论和基本知识，掌握现代企业管理的基 本理论、基本技能，具备创新创业意识，具有较强的企业管理、人际沟通等方面的实践技能。主要包括：

    1.初步掌握工商企业管理的基本理论、基本知识；

    2.具有企业管理的基本能力，满足企业、服务行业一般管理岗位的工作需求；

    3.熟悉国家现代企业管理领域的基本政策和法规；

    4.具备必要的数学和计算机基础知识及应用能力，有一定的财经应用文写作能力；

    5.掌握文献检索、资料查询的基本方法，了解现代工商企业管理领域的理论前沿及发展动态；

    6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。 

四、课程设置与学分 

五、课程说明

    1.企业运营管理

    本课程注重传统运营管理的理论与方法，又紧跟新技术应用与运营管理的热点问题， 同时注重这些理论方法在企业实践中的应用。本课程从运营战略到运营系统设计，再到运 营系统的运行与控制，系统地阐述了企业运营管理的理论及其应用，涵盖了运营管理战略、 产品开发、质量管理、预测、选址决策、产能规划、流程策略和设施布置、综合计划、 MRP 与 ERP 、作业计划、库存管理、供应链管理、精益管理、服务运营管理、运营管理前沿等内容。

    2.商品学基础

    本课程具有很强的实践性，通过对课程主要内容的学习，让考生真正了解和商品有关 的基本知识、基本概念、基本理论。课程主要从商品质量、商品分类等主要内容出发，培 养考生较为全面地掌握实物商品所具有的普遍共性及商品学基本知识的能力，内容涉及商 品学知识的主要方面。通过理论联系实际，密切结合商品本身特性进行知识介绍。本课程 主要有三个方面特点：首先是明确学科的基本术语，以及这些术语的概念与内涵；其次是 介绍本学科的基本方法，包括商品的质量与认证、商品的分类和编码、商品的标准、商品的检验、商品的包装、商品的商标及管理、商品的养护、商品的储存运输等；再次是通过适当的引导案例，启发考生对相关问题的思考。

    3.财经应用文写作

    本课程具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。通过本课程的学习，使考生熟悉 各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、商务文书及书信等的文体常识、特征 与共性的写作规律和要求，掌握财经应用文书方面的写作技巧，具备一定的财经应用文写作实践能力。

    4.全国统一命题考试课程（略）

    5.实践性学习环节课程（略，按主考学校要求执行）

六、实践性学习环节考核要求

    实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布，成绩由主考学校评定并按要求上报。

    实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩：不合格、合格、中等、 良好、优秀。 具体折合成百分制为：59 分（含）以下为不合格，60 至 69 分为合格，70 至 79 分为中等，80 至 89 分为良好，90 至 100 分为优秀。