一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一,是对自学者进行的以学历考试为主 的高等教育国家考试,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式,也是我国高等教育体系的重要组成部分。
本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实 立德树人根本任务,为构建继续教育和终身学习体系,推进学习型社会建设,紧密结合我省经济社会发展需求而设置。
二、学历层次及规格
本专业学历层次为专科,培养目标总体上与普通高等学校相应的学历层次水平要求相 一致。本专业采用学分制,各门笔试课程考试采用百分制计算,60 分为合格;凡单科考试 成绩合格后,获得该课程规定的学分。本专业必考课程 15 门 71 学分,毕业总学分为 71学分。
取得本专业考试计划规定的全部课程合格成绩,完成规定的实践性学习环节任务,并 取得合格成绩,思想品德鉴定合格,由广东省自学考试委员会颁发高等教育自学考试毕业证书,主考学校在毕业证书上副署,国家承认其专科学历。
三、培养目标与基本要求
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的职业能力和可持续 发展的能力,具备经济学、管理学和法学基础理论知识,掌握人力资源管理的基本理论、 基本知识和基本技能,具备数学、统计学的基本知识和能力,能够在各类企事业单位从事人员招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、员工关系管理等方面工作的高素质技术技能人才。
本专业要求初步掌握经济学、管理学、人力资源管理的基本理论和基本知识,掌握人 际沟通、统计等方面的基本能力,具备招聘、培训、绩效考核、薪酬管理等方面的实践技能。主要包括:
1.掌握人力资源管理的基本理论、基本知识;
2.具备人员招聘、培训、绩效考核、薪酬管理的基本操作技能;
3.具备人力资源招聘、培训的基本能力,满足企事业单位相关岗位的工作需求;
4.熟悉国家经济法、劳动法、劳动合同法等方面的基本政策和法规;
5.掌握必要的数学和计算机基础知识,有一定的信息技术应用能力和公文写作能力;
6.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力。
四、课程设置与学分
类型序号 | 课程代码 | 课程名称 | 学分 | 类型 | 考试方式 |
001 | 03706 | 思想道德修养与法律基础 | 2 | 必考 | 笔试 |
002 | 12656 | 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
003 | 13124 | 英语(专) | 7 | 必考 | 笔试 |
004 | 00018 | 计算机应用基础 | 2 | 必考 | 笔试 |
00019 | 计算机应用基础 | 2 | 必考 | 实践 | |
005 | 13125 | 高等数学(经管类) | 6 | 必考 | 笔试 |
006 | 13886 | 经济学原理(初级) | 5 | 必考 | 笔试 |
007 | 13126 | 管理学原理(初级) | 5 | 必考 | 笔试 |
008 | 00043 | 经济法概论(财经类) | 4 | 必考 | 笔试 |
009 | 13136 | 人力资源管理(初级) | 6 | 必考 | 笔试 |
010 | 00164 | 劳动经济学 | 6 | 必考 | 笔试 |
011 | 14105 | 人力资源管理初级实验 | 2 | 必考 | 实践 |
012 | 00163 | 管理心理学 | 5 | 必考 | 笔试 |
013 | 04759 | 财经应用文写作 | 5 | 必考 | 笔试 |
014 | 07484 | 社会保障学 | 6 | 必考 | 笔试 |
015 | 13970 | 劳动就业概论 | 4 | 必考 | 笔试 |
课程设置:必考课 15 门 71 学分。 |
五、课程说明
1.劳动经济学
本课程包括劳动力需求、劳动力供给和基本原则,劳动力市场的均衡、分割与内部劳动力市场、劳动时间、生命周期与劳动参与决策、工资生成理论等,通过课程学习培养和提高 考生正确分析和解决现实劳动经济问题的能力,增进人力资源管理职能的全面深入理解,以提高企业人力资源管理者的管理技能和综合管理水平。
2.财经应用文写作
本课程具有很强的实用性、可操作性和社会实践性。通过本课程的学习,使考生熟悉 各种日常生活、工作中常用的公务文书、事务文书、商务文书及书信等的文体常识、特征 与共性的写作规律和要求,掌握财经应用文书方面的写作技巧,具备一定的财经应用文写作实践能力。
3.社会保障学
课程包含社会保障制度的产生和发展、基本理论、社会保障基金、企业人员的养老保 险、医疗保险、工伤保险、失业保险等内容。通过本课程考生能够较全面、系统地学到社 会保障学的基本原理、基本知识和基本操作技能,掌握社会保障学的基本原则和具体操作流程,培养和提高考生正确分析和解决企业社会保障问题的能力。
4.劳动就业概论
劳动就业概论是一门讲述劳动、就业、择业、创业基本理论知识与基本原理、国家与地区劳动与就业政策的专业基础课。通过课程学习,学生可以了解国内外关于劳动就业等 问题的相关政策,掌握劳动与就业的基本理论,并掌握相应的方法来解决现实生活中的劳 动、就业与创业问题,有利于学生树立科学的人生观和就业观,提高对现行政策的理解力和洞察力,提高分析和解决实际问题的能力,增强创新意识。
5.全国统一命题考试课程(略)
6.实践性学习环节课程(略,按主考学校要求执行)
六、实践性学习环节考核要求
实践性学习环节考核要求由主考学校负责并向社会公布,成绩由主考学校评定并按要求上报。
实践性学习环节采用五级评分制评定考核成绩:不合格、合格、中等、 良好、优秀。 具体折合成百分制为:59 分(含)以下为不合格,60 至 69 分为合格,70 至 79 分为中等,80 至 89 分为良好,90 至 100 分为优秀。
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