2008年7月广东自考学前教育心理学真题00882

广东省2008年7月高等教育自学考试

学前教育心理学试题

课程代码：00882

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.教育心理学独立的年代是(      )

A.1879年～1880年 B.1889年～1890年

C.1899年～1900年 D.1913年～1914年

2.“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的?(      )

A.华生 B.弗洛伊德

C.巴甫洛夫 D.斯金纳

3.斯金纳依据他的强化原理，提出了(      )

A.发现教学 B.程序教学与机器教学

C.接受教学 D.掌握教学

4.在格式塔心理学家看来，学习其实是一个什么样的过程?(      )

A.顿悟 B.试误

C.接受 D.建构

5.总的来说，幼儿的学习方式的发展过程是从(      )

A.接受学习向发现学习发展

B.单纯联合学习向中介性联合学习发展

C.经典条件反射学习向操作条件反射学习发展

D.刺激—反应学习向动作联锁学习发展

6.布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者?(      )

A.接受学习 B.发现学习

C.掌握学习 D.成功学习

7.奥苏伯尔认为，学生学习的实质是(      )

A.刺激与反应之间联结的形成

B.学习习惯的养成

C.新旧知识之间建立起非人为的与实质性的联系