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2011年1月广东自考心理治疗真题06061

来源:浙江自考网 作者:储老师

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心理治疗真题06061

文件大小:未知

文件类型:doc

发布时间:2023-07-10 17:40:10

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广东省20111月高等教育自学考试

心理治疗试题

课程代码:06061

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.森田治疗的基本原则是(      )

A.缓解症状 B.顺其自然

C.与不合理信念斗争 D.去伪存真

2.罗杰斯认为,个体存在两种评价过程,一是有机体的评价过程,另外一种是(      )

A.对峙 B.价值的条件化

C.共情 D.心理防御

3.“治疗者应以真诚、无条件积极关注和共情的态度对待来访者”是以下哪种治疗方法的主要特征(      )

A.精神分析疗法 B.行为疗法

C.森田疗法 D.以人为中心疗法

4.在咨询与治疗中最先注意并大力强调咨访关系的学者是(      )

A.马斯洛 B.弗洛伊德

C.华生 D.罗杰斯

5.按照弗洛伊德的观点,3-6岁的儿童属于心理发展的(      )

A.口欲阶段 B.肛欲阶段

C.性器欲阶段 D.潜伏期阶段

6.把无意识之中不能被接受的欲望和冲动转换为意识之中相反的行为,是心理防御机制中的      

A.否认 B.退行

C.固着 D.反向形成

7.当个体做出一个行为后,给予一个奖励,以增加这一行为出现的频率,这是利用了(      )

A.正强化 B.负强化

C.正惩罚 D.负惩罚

8.教师采用小红旗对儿童进行强化的方法是(      )

A.塑造 B.代币管制法

C.消退法 D.惩罚

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