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发布时间:2023-07-12 15:27:51
浙江省2005年10月高等教育自学考试
青少年心理学试题
课程代码:06052
一、填空题(每空1分,共10分)
1.青少年期一般定在__________岁至17—18岁,是由少年期和青年前期共同组成的。
2.心理学家__________认为环境和教育是个体行为发展的唯一条件,提倡教育万能论。
3.青少年生理发育集中表现在三个方面,即身体外形的变化、体内器官机能的变化和__________。
4.发散性思维有三个特征:__________、变通性、独创性。
5.情操是一种知、情、意、行的综合过程,主要包括道德感、__________和美感。
6.青少年的典型优势需要有:与异性交往的需要、友谊的需要、独立自主的需要、__________的需要、成就的需要。
7.学生品德性问题行为主要包括__________和品德不良型。
8.青少年友谊的特点表现为:__________、稳定性和亲密性。
9.青少年要求在心理上摆脱__________的现象称之为心理断乳。
10.青少年健康的心理状态是__________因素和心理社会因素相互作用的结果。
二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共20分)
1.关于生物因素对青少年心理发展的影响,下列叙述错误的是( )。
A.个体生物因素是青少年心理发展的生物前提
B.生理成熟是心理发展的条件之一,其规律在一定程度上支配心理发展的顺序
C.随着年龄的增长,先天素质对个体发展的影响是呈上升趋势的
D.先天素质对气质影响较大,对性格影响较小
2.在下列各项中,哪项不是对青少年心理发展的矛盾特点的正确描述( )。
A.升学与就业的矛盾 B.青春期的萌动与社会规范的矛盾
C.独立性与依赖性的矛盾 D.言行不一的矛盾
3.根据霍尔的理论,复演了人类浪漫主义时代是个体发展的( )。
A.童年期 B.乳儿期
C.少年期 D.青年期
4.( )的发育程度既可以作为青春期起始的生理征兆,也可作为青春期终止的时间标志。
A.体内器官机能 B.身体外形
C.性生理 D.身高
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