2003年10月广东自考小学教育心理学真题00407

全国2003年10月高等教育自学考试

小学教育心理学试题

课程代码：00407

第一部分  选择题（共20分）

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。

1．有的学生平时易受暗示，屈从于权威，按照他人的意见办事，不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于（     ）

A.场依存性占优势                                B.场独立性占优势

C.情感型                                              D.内倾型

2．某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（     ）

A.定势                                                        B.功能固着

C.认知风格                                          D.顿悟

3．在研究影响学生心理健康的外在因素时发现，奠定一个人的思想、情感及行为习惯的基础是在（     ）

A.小学低年级所获得的经验

B.小学中年级所获得的经验

C.小学高年级所获得的经验

D.从出生到五、六岁在家庭中所获得的经验

4．当成员之间开始熟悉，在频繁交往中结成伙伴关系时，班集体形成处于（     ）

A.形成期                                B.同化期

C.凝聚期                                D.松散期

5．教师在讲授《小壁虎借尾巴》这篇课文时，用列提纲的形式来板书，在这里，教师使用的学习策略是（     ）

A.精细加工策略                            B.组织策略

C.元认知策略                         D.阅读理解策略

6．一般来说，学习一篇文章之后，对这篇文章的记忆效果（     ）

A.中间部分内容记忆效果最好                     B.开头部分内容记忆效果最好

C.头尾部分内容记忆效果最好              D.结尾部分内容记忆效果最好

7．创造思维的三个主要特点是：（     ）

A.独创性、流畅性、新颖性                  B.独创性、流畅性、变通性

C.流畅性、变通性、新颖性                  D.流畅性、灵活性、变通性

8．美国心理学家班杜拉研究认为，影响道德行为的决定因素是（     ）

A.年龄                                                        B.环境、榜样与强化

C.情境与教育                                       D.逻辑思维的发展

9．当学习迁移发生时，学习者原有经验的组成要素没有发生变化，是（     ）

A.普遍迁移                                                 B.特殊迁移