2002年10月广东自考教育学(一)真题00429

全国2002年10月高等教育自学考试

教育学(一)试题

课程代码：00429

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题干的括号内。每小题1分，共30分)     

1.涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的”。这句话反映了(      )

  A.神学的教育目的论                     B.社会本位的教育目的论

  C.个人本位的教育目的论                 D.教育无目的论

2.1632年出版的《大教学论》的作者是(      )

  A.赫尔巴特                             B.福禄倍尔

  C.洛克                                 D.夸美纽斯

3.我国封建社会学校教育的主要内容是(      )

  A.《学记》                             B.“六艺”

  C.“七艺”                             D.“四书五经”

4.在教育的起源问题上，美国教育家孟禄提出了教育的(      )

  A.生理起源说                           B.神话起源说

  C.生物起源说                           D.劳动起源说

5.中小学管理工作的中心是(      )

  A.思想品德教育管理                     B.教学工作管理

  C.教务行政管理                         D.总务工作管理

6.教育中的儿童观，是围绕对人性的认识而展开的。我国较早提出性善论的代表人物是(      )

  A.孟子           B.荀子                 C.董仲舒           D.韩愈

7.提出发现学习法的教育家是(      )

  A.赞科夫                                B.凯洛夫

  C.布鲁纳                                D.罗杰斯

8.《中华人民共和国教师法》颁布于(      )

  A.1986年         B.1993年               C.1995年           D.1998年

9.学风、校风、校规、校纪等属于学校文化中的(      )

  A.物质文化       B.教师文化             C.学生文化          D.制度文化

10.1762年，法国启蒙思想家卢梭出版了反映其“自然教育”思想的著作(      )

  A.《教育漫话》                          B.《林哈德与葛笃德》

  C.《人的教育》                          D.《爱弥儿》

11.中国近代教育史上第一个以法令形式颁布并实施的学制是(      )

  A.壬寅学制                              B.癸卯学制

  C.壬戌学制                              D.壬子——癸丑学制

12.一般认为，教师职业的专业化始于(      )

  A.12世纪             B.17世纪           C.19世纪          D.20世纪

13.德育个性功能的最高境界是(      )

  A.个体发展功能                          B.个体生存功能

  C.个体享用功能                          D.个体益智功能

14.以直接经验为主的课程，典型的表现形式是(      )

  A.学科课程                              B.核心课程