2002年7月广东自考认知心理真题00471

广东省2002年7月高等教育自学考试

认知心理试题

课程代码：00471

一、填空题(每空1分，共12分)

1.神经系统包括_______和_______。

2.许多心理学家对注意的选择功能进行了大量研究，提出一些假说和理论，其中有布罗德本特提出的_______、特瑞斯曼提出的_______等。

3.知觉可以分为空间知觉、_______、_______等。

4.思维主要借助_______来实现的。

5._______是指具有一定倾向性的比较稳定的心理特征的总和。

6._______通过研究黑猩猩的智慧行为创造了顿悟理论。

7.负迁移往往是两种技能动作在结构上有很大的_______，而其中某些成分要求相反的动作方式时发生。

8.前语言区主要是_______，它位于左额叶第三额回后部，主要与语言表达有关。

9.对能力进行分类时，认知能力对应于_______。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中有一个正确的答案，将正确答案的序号写在题干的括号内。每小题1分，共10分)

1.认知活动的器官是(     )。

  A.心脏                           B.眼睛

  C.脑                             D.手

2.随意后注意指的是(     )的注意。

  A.没有预定目的                   B.不需要意志努力

  C.有预定目的但不需意志努力       D.没有预定目的也不需要意志努力

3.色盲是色觉破坏现象。常见的有红绿色盲，可较好地解释这一现象的色觉理论是(     )。

  A.三色说                         B.四色说

  C.颜色混合规律                   D.适应说

4.当我们看一个物体时，左眼和右眼得到的像略有差异，这种提供我们立体知觉的线索称为(     )。

  A.双眼视轴辐合                   B.线条透视

  C.双眼视差                       D.相对运动

5.瞬时记忆大约在(     )后消失。

  A. 1小时                         B. 2秒

  C. 2分钟                         D. 1天

6.有些儿童的表象非常生动和直观：当他们离开刺激之后，虽经过较长时间，原像的极细微部分，还栩栩如生地再现出来。这种表象被称为(     )。

  A.记忆表象                       B.一般表象

  C.遗觉象                         D.个别表象

7.就抽象性程度不同，思维通常可分为三种形式，它们在个体发展过程中出现的先后顺序为(     )。

  A.具体形象→直观动作→抽象逻辑

  B.直观动作→具体形象→抽象逻辑

  C.具体形象→抽象逻辑→直观动作

  D.抽象逻辑→直观动作→具体形象

8.在连言概念形成实验中，被试者形成所有可能的概念，记住每次选中或选错的结果，将它